يا حمار أمسح السبورة

نـبـض آخـر... · 13-09-2004, 03:23 مساءً

[ALIGN=CENTER]بسم اللله الرحمن الرحيم >>>>>

السلام عليم ورحمته الله وبركاته .............

(امريكا ...........اليابان...................المانيا...... .................اي دولة اسلامية )

عبارة غريبة .............اليست كذلك

لايوجد هناك رابط

لافي الدين ......(الحمدلله)........

ولافي الثقافة ...........

لو استثنينا الدول الاسلامية.............لوجدنا رابط واحد بين الدول اعلاه

ما هو................................................ ..؟

التقدم والتطور التقني............................لماذا ............؟

لماذا ...........كلمة انطلقت ..........؟

لماذا ..هم...................ونحن................؟

كيف...................؟

ومتى......................؟

اسف على هذه المقدمة المملة...........

ان مما يؤرقني ويقلق مضجعي .....ان اركب سيارة يابانية الصنع..........او البس شماغا انجليزي الصنع..........او اشتري مسحوقا صنعته امريكا

لماذا وكيف ومتى ............وصلوا الى ماعجزنا ان نصل اليه على الرغم من اننا من احتضن شرارة تقدمهم؟

نعم ..............انه التعليم..........والعلم.......

نعم.....................

ولكن..........اليس عندنا مدارس ومعلمين وجامعات ........السنا نمتلك عقولا نيرة موروثة منذ القدم .......ولكنها مستنقهة
(ماخوذه من النقاهة ........والعتب على.......)؟

اذا مالعيب.............؟

مالفرق................؟

............................

انها الطريقة والاسلوب ......................

لذا سنتحدث عن عدة محاور اولها التعليم الابتدائي ..........وساتحدث اليوم عنه .......

لقد اخبرني معلم ابتدائي ان هناك طلابا وصل الى رابع ابتدائي لا يعرف القراءة.........

فليس غريبا ان تجد طالب وصل الى رابع ابتدائي لايعرف الجمع والطرح ...............

......................................

يدخل الطفل المدرسة نشطا يريد ان ينزل قاربه الصغير في بحر العلم والمعرفة لكنه للاسف يواجه امواجا هائجة شرسة تقوده الى الانحسار والتلزق بمنطقة ضيقة تقل فيها الكلمات وتكثر فيها الاشباه ............

يدخل الطالب المستجد اولى ابتدائي ليواجه مدرسا ذا سكسوكة ........وكرش ممتدة بضعة اقدام .......تنبئ بمستقبل زاهر من النوم
والخمول ..............الف باء ثاء...........

ويعقبها ثاني ابتدائي ...............سنة تبع ياولد والاستعمال الفعلي للخيزرانة الموقرة.............

وثالث .......ورابع.......وخامس..........وسادس..........

حتى يتخرج الطالب لايفقه شيئا في القواعد والاملاء والقرائة والحساب ..........ولكنه على الاقل حفظ بعض الايات الكريمة وعرف الوضوء والصلاة بمساعدة كبيرة من البيت

............وتأتي المرحلة المتوسطة وما ادراك......................

حينما ينصب المعلم نفسه ندا تقليديا للطالب المكلوم ............ويزداد الطالب فغارة على فغارته............لكن يحدث تطور جذري استراكتوجي (لا احد يسالني عن معناها) فيستخدم وسائل المساعدة التقليدية وهي اما ورقة صغيرة معفطة كانها طالعة من فم كلب مغلوب على امرها تخفى في اماكن محظورة دوليا تدعى برشاما ........او تبدأ اعصاب العين بالزوغان عن مسارها الصحيح لتهبط على ممتلكات الجيران الثرية ............
او يستخدم الطالب الوسائل المتطورة (ماتطورنا الافي هذي الامور) وهي الاتصال بصديق او تلقي رسالة في الجوال المستعجل

وطبعا الاسلوب التعليمي يستمر كما هو تبع ياولد...........لاتسرح (لو في المعلم خير كان ماسرح الطالب)
قوم امسح السبورة ...........ويزاد اليها في هذه المرحلة روح المقصف وجيب واحد بيض بدون شطة.........

وتنهي المأساة التعليم التقليدي بالمرحة الثانوية
...............

25 مادة في اولى ثانوي ..............................قليلة النفع

فمالفائدة المرجوة من تعليم مادة اسمها المكتبة !!!!!!!!!!!!!!!!

او مادة المطالعة الغبية او مادة الجيلوجيا المندثرة .............

------------------------------------------------------

اما محصلة التعليم التقليدي فهي

-جهل بعلوم الدين الاصلية ومعرفة بعض امور الدين البسيطة

-دمار للغة العربية وقواعدها

-عاهات مستديمة في اللغة الانجليزية

-فساد اخلاقي مكتسب من المدارس

- كره دائم للعلم والمعرفة

-غباء مستفحل

وغيرها من المساوئ التي لو الفت مجلدات لما اوفيتها

..............

أترككم لأرى آ رائكم وردودكم

تحياتي .... أخوكم .... القلب للقلب ....

[/ALIGN]

قيود الحب · 13-09-2004, 04:32 مساءً

[ALIGN=CENTER]وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مرحبا القلب للقلب

مشكور على موضوعك الاكثر من رائع

والذي للاسف يحكي واقع التعليم المر

مناهج مكرره ،،اساتذة فاشلين يكاد الطالب او الطالبة تتوفوق عليهم

تصرفات الاساتذة والمعلمات مخجلة وليسوا ماهلين لوظيفة التعليم..

واصبح همهم الوحيد الراتب فقط لاغير..وتناسى بانه ياتي ليقدم رسالة تعليمية

المناهج التي سبق دراستها في المرحلة الابتدائية نفسها في المرحلة المتوسطة

وهكذا الحال في المرحلة الثانوية

ولكن مضاف عليها زيادة لاتنفع ولاتفيد ولكن ربما تزيد من ثقل الكتاب!!

المعلمات وماادراك ما المعلمات

كل وحدة تتهاوش مع زوجها او عيالها في البيت تطلع حرتها علينا

تهاوش وتصارخ وكاننا خدم عندها

غير طلباتهم اللي ماتخلص مايدرون اهلنا يكدون علينا او على المدرسة

كل معلمة تلبس احلى لبس والميك اب الصارخ والعطر اللي منتشر بكل المدرسة

ماندري ننتبه للدرس والا نطالع بوجهها

واي ضحك او كلمة مافيه تفاهم اطلعي برى على طوول

واي معلومة نسالها عنها تقول المهم اللي بالكتاب لا احد يطلع خارج الدرس!!

واخر السنة لما نطلبها تحدد المهم تقول هذا حرام!!!

واخر سنة بالثانوي معلمة فيزياء ماتعرف تحل ولامسألة ولما قربت الامتحانات النهائية

تنزل ملزمة فيها حل كل المسائل وتقول حفظوها!!

كيف مسألة حسابية تنحفظ!!؟؟؟

والجامعة وماادراك ما الجامعة

النجاح والرسوب على شكل البنت اذا اعجبتها تبشر بالامتياز واذا مادخلت مزاجها

الله يعينها على حمل المادة...

كتب باسعار مرتفعة وبالموت نحصلها وفي الاخير ماناخذ منه الا صفحتين!!

اذا كانت تصرفات المعلمين والمعلمات كذا كيف راح يكون المستوى التعليمي ..للطلاب والطالبات!!

وكيف الطلاب والطالبات بيحبون العلم والمدرسة؟!!

اعتذر على الإطالة بس من جد تصرفات تثير الجنون

قيود الحب[/ALIGN]

ط616رق · 13-09-2004, 04:48 مساءً

[ALIGN=CENTER][TABLE="width:70%;"][CELL="filter: glow(color=burlywood,strength=5);"][ALIGN=center]اخي القلب للقلب ..........
هل تريد الصراحة او انافقك اممممممممممممم السكوت علامة الرضا
اسلوبك جميل وطرح رائع للموضوع ولكن عذري اخي انت وضعت اتهاماتك ووجهتها على محور واحد فقط الا وهو سوء المناهج التعليمية سأوافقك فيما قلته كيف بدأت تكتب كيف طورت اسلوبك كيف بدأت تتصفح الانترنت ياخي لم نولد متعلمين .
اذا كانت المدرسة مناهجها سيئة لما وجدت الخريجين والدكاترة في الجامعات هل ذهبوا للتعلم في الخارج قد يذهب البعض ولكن ليس الكل اكبر شركات النفط في السعودية ارامكو اظنك تعرفها نسبة السعودة فيها لا يقل عن 95%
والباقي من النسبة بعض الاجانب ذوي الخبرات
انت تقول لاترابط بيننا والدول الاخرى المذكورة عاليه كيف اخذوا العلم اليس منا
لعلمك ياخي السبب الرئيسي في فشل الطالب هو الاسلوب التربوي للاهل لذا تجد هناك من يغش ومن ينجح اذهب للبنوك وانظر بعينك كم سعودي هناك
لا ينكر الكل ان لكل دولة اخطائها ولكن لا اظن ان التعليم من ضمنها اذهب وقم بزيارة لمستشفى جامعة الملك عبد العزيز تصفح الجرائد الدكتور السعودي فلان الفلاني نجح في فصل تؤامين متلاصقين وغيرهم الكثير اخي اعتذر منك الاطالة في الحديث والطرح وارجو الاتـأخذ علي صراحتي
والله ولي التوفيق والى الامام دائما.[/ALIGN][/CELL][/TABLE][/ALIGN]

سوزان210 · 13-09-2004, 05:23 مساءً

مشكور اخي القلب اللقلب علي الموضوع
بس انامو اعارض القلب ولاtareg616
لان الكل كلامه صحيح اللقلب
1- المنهج التربوي هذا صحيح في تقصير واكبر تقصير من جهتين المناهج والمعلمين
بالاول معلمين الابتدائيه وش معلمين وش مستهترين اكبر من هم ما في يقولون المناهج تافه يعطونه باحضانه بس موهذا الصح هم لسا صغار يعني كل مرحله ولها صعوبتها هم لوا يدرسون عدل شان مو الطاب يكون كسلان وش هذا الكلمه كسلان يشغل مخه يتفاعل مع الموجودين يكون لهم رائي
والله لو افتح السالفه مشاكل الطلاب الابتدئيه ماتتسكر
وويثاني الاهل هم بعد مسولون علي اولادهم يبونهم المهم ينجحون ليه تبونهم يكونون في سنه هم مو متاهلين لها
ولا المتوسط يكنون في فتره مراهقه يعني يبيلهم المراقبه مو الضرب ولا الضغط هم هم مو مسوكين يعني يبيلهم تربيه حديثه يعني كل واحد يكون مسول عن تصرفاته موطالب يضرب طالب لازم تضربه تاخذ حقك عند المودير وبعدها يعتذره حدام الطلاب كلهم وهو مراهق يحس انها اهانه مو
وغير وغير
2-tareg616
الي يقوله مو معناهه مثل ارامكوا صحيحالسعودين فيها 95% بس الاساس امريكان يعني السعودين مراتبهم مو عاليه في واحد في ارامكو يشتغل فراش هذا سعودي ويطلق علي في ارامكو بس مو هم كبار المنيجر ولا ............. هم الامريكان
وثاني مو بس الطلاب يقتصر المنهج ليش مايوفر كل شي لهم مثلا معامل الكيمياء ممنوعه تنفتح في البيت مثلا ليش يبقيلك رحصه وهذر منين تطور عقلك مدام مو كلشي موفر لك الكتب االي ندرسه محدوده في السعوديه كلها هذا مر والامر
ليش المناهج في الدراسه متكرره ليش مايطورونه يجعلون مدرس مختلفه مثلا مثل مدارس حق مدراس بس حق الانجليزي كل المود بالانجليزي
مواد بالعربي
بعد المدارس الكليات والجامعات
الاقسام كلها في كليه وحد
كل قسم له كليه ياخذون كلشئ فيها المختبرات معامل
لاتقولون انا اماكن مافي حتي المباني لو بتكون في الصحراء
في بعض الناس يبونه يدرسون يروحو ن ناس تروح كندا تدرس ماتروح في هذي الصحراء
علي سبيل المثال
اطلب العلم ولو في الصين

.....................تقبلوا تحيات سوزان....................
اعذروني علي الاطاله

Shooq · 13-09-2004, 05:37 مساءً

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

* شكرا على هذا الطرح الجميل ...

* أنا لي تعليق بسيط على مخرجات التعليم عندنا وفى عموم الوطن العربي ...

* فخرجات التعليم من حيث الكم حدث و لا حرج ...اما من حيث الكيف ...فتوقف

* هل مخرجات التعليم العالي عندنا فى العالم العربي مسايرة لثورة المعلومات والتقانة ؟؟؟؟

تساؤلات - وأنا لست من أهل الخبرة - فلعلي أجد عند أهل الاختصاص الجواب ؟

المتواصلة معكم :شوق

13-09-2004, 03:23 مساءً	#1
نـبـض آخـر... [قلب فعّال‎]‏ تاريخ التسجيل : May 2003 الدولة : .. الـذاكــرة .. عدد النقاط : 61 المشاركات: 2,633	يا حمار أمسح السبورة يا حمار أمسح السبورة [ALIGN=CENTER]بسم اللله الرحمن الرحيم >>>>> السلام عليم ورحمته الله وبركاته ............. (امريكا ...........اليابان...................المانيا...... .................اي دولة اسلامية ) عبارة غريبة .............اليست كذلك لايوجد هناك رابط لافي الدين ......(الحمدلله)........ ولافي الثقافة ........... لو استثنينا الدول الاسلامية.............لوجدنا رابط واحد بين الدول اعلاه ما هو................................................ ..؟ التقدم والتطور التقني............................لماذا ............؟ لماذا ...........كلمة انطلقت ..........؟ لماذا ..هم...................ونحن................؟ كيف...................؟ ومتى......................؟ اسف على هذه المقدمة المملة........... ان مما يؤرقني ويقلق مضجعي .....ان اركب سيارة يابانية الصنع..........او البس شماغا انجليزي الصنع..........او اشتري مسحوقا صنعته امريكا لماذا وكيف ومتى ............وصلوا الى ماعجزنا ان نصل اليه على الرغم من اننا من احتضن شرارة تقدمهم؟ نعم ..............انه التعليم..........والعلم....... نعم..................... ولكن..........اليس عندنا مدارس ومعلمين وجامعات ........السنا نمتلك عقولا نيرة موروثة منذ القدم .......ولكنها مستنقهة (ماخوذه من النقاهة ........والعتب على.......)؟ اذا مالعيب.............؟ مالفرق................؟ ............................ انها الطريقة والاسلوب ...................... لذا سنتحدث عن عدة محاور اولها التعليم الابتدائي ..........وساتحدث اليوم عنه ....... لقد اخبرني معلم ابتدائي ان هناك طلابا وصل الى رابع ابتدائي لا يعرف القراءة......... فليس غريبا ان تجد طالب وصل الى رابع ابتدائي لايعرف الجمع والطرح ............... ...................................... يدخل الطفل المدرسة نشطا يريد ان ينزل قاربه الصغير في بحر العلم والمعرفة لكنه للاسف يواجه امواجا هائجة شرسة تقوده الى الانحسار والتلزق بمنطقة ضيقة تقل فيها الكلمات وتكثر فيها الاشباه ............ يدخل الطالب المستجد اولى ابتدائي ليواجه مدرسا ذا سكسوكة ........وكرش ممتدة بضعة اقدام .......تنبئ بمستقبل زاهر من النوم والخمول ..............الف باء ثاء........... ويعقبها ثاني ابتدائي ...............سنة تبع ياولد والاستعمال الفعلي للخيزرانة الموقرة............. وثالث .......ورابع.......وخامس..........وسادس.......... حتى يتخرج الطالب لايفقه شيئا في القواعد والاملاء والقرائة والحساب ..........ولكنه على الاقل حفظ بعض الايات الكريمة وعرف الوضوء والصلاة بمساعدة كبيرة من البيت ............وتأتي المرحلة المتوسطة وما ادراك...................... حينما ينصب المعلم نفسه ندا تقليديا للطالب المكلوم ............ويزداد الطالب فغارة على فغارته............لكن يحدث تطور جذري استراكتوجي (لا احد يسالني عن معناها) فيستخدم وسائل المساعدة التقليدية وهي اما ورقة صغيرة معفطة كانها طالعة من فم كلب مغلوب على امرها تخفى في اماكن محظورة دوليا تدعى برشاما ........او تبدأ اعصاب العين بالزوغان عن مسارها الصحيح لتهبط على ممتلكات الجيران الثرية ............ او يستخدم الطالب الوسائل المتطورة (ماتطورنا الافي هذي الامور) وهي الاتصال بصديق او تلقي رسالة في الجوال المستعجل وطبعا الاسلوب التعليمي يستمر كما هو تبع ياولد...........لاتسرح (لو في المعلم خير كان ماسرح الطالب) قوم امسح السبورة ...........ويزاد اليها في هذه المرحلة روح المقصف وجيب واحد بيض بدون شطة......... وتنهي المأساة التعليم التقليدي بالمرحة الثانوية ............... 25 مادة في اولى ثانوي ..............................قليلة النفع فمالفائدة المرجوة من تعليم مادة اسمها المكتبة !!!!!!!!!!!!!!!! او مادة المطالعة الغبية او مادة الجيلوجيا المندثرة ............. ------------------------------------------------------ اما محصلة التعليم التقليدي فهي -جهل بعلوم الدين الاصلية ومعرفة بعض امور الدين البسيطة -دمار للغة العربية وقواعدها -عاهات مستديمة في اللغة الانجليزية -فساد اخلاقي مكتسب من المدارس - كره دائم للعلم والمعرفة -غباء مستفحل وغيرها من المساوئ التي لو الفت مجلدات لما اوفيتها .............. أترككم لأرى آ رائكم وردودكم تحياتي .... أخوكم .... القلب للقلب .... [/ALIGN] من مواضيعي 0 بكاء الأصابع .. مؤامرة ضد الدم .. 0 وداعاًً ... وداعاً ... وداعاً 0 المجد الكامل .. من " احبك " حتى " احبك " 0 !! .. مـضـيـق الـذاكـرة .. !! 0 الحقيقة المره

13-09-2004, 04:32 مساءً	#2
قيود الحب .•ღ وردهـ ولا كل الورود ღ•. تاريخ التسجيل : Mar 2004 الدولة : ..المملكـة تـاج الديـار.. عدد النقاط : 4511 المشاركات: 7,708	Re: يا حمار أمسح السبورة [ALIGN=CENTER]وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته مرحبا القلب للقلب مشكور على موضوعك الاكثر من رائع والذي للاسف يحكي واقع التعليم المر مناهج مكرره ،،اساتذة فاشلين يكاد الطالب او الطالبة تتوفوق عليهم تصرفات الاساتذة والمعلمات مخجلة وليسوا ماهلين لوظيفة التعليم.. واصبح همهم الوحيد الراتب فقط لاغير..وتناسى بانه ياتي ليقدم رسالة تعليمية المناهج التي سبق دراستها في المرحلة الابتدائية نفسها في المرحلة المتوسطة وهكذا الحال في المرحلة الثانوية ولكن مضاف عليها زيادة لاتنفع ولاتفيد ولكن ربما تزيد من ثقل الكتاب!! المعلمات وماادراك ما المعلمات كل وحدة تتهاوش مع زوجها او عيالها في البيت تطلع حرتها علينا تهاوش وتصارخ وكاننا خدم عندها غير طلباتهم اللي ماتخلص مايدرون اهلنا يكدون علينا او على المدرسة كل معلمة تلبس احلى لبس والميك اب الصارخ والعطر اللي منتشر بكل المدرسة ماندري ننتبه للدرس والا نطالع بوجهها واي ضحك او كلمة مافيه تفاهم اطلعي برى على طوول واي معلومة نسالها عنها تقول المهم اللي بالكتاب لا احد يطلع خارج الدرس!! واخر السنة لما نطلبها تحدد المهم تقول هذا حرام!!! واخر سنة بالثانوي معلمة فيزياء ماتعرف تحل ولامسألة ولما قربت الامتحانات النهائية تنزل ملزمة فيها حل كل المسائل وتقول حفظوها!! كيف مسألة حسابية تنحفظ!!؟؟؟ والجامعة وماادراك ما الجامعة النجاح والرسوب على شكل البنت اذا اعجبتها تبشر بالامتياز واذا مادخلت مزاجها الله يعينها على حمل المادة... كتب باسعار مرتفعة وبالموت نحصلها وفي الاخير ماناخذ منه الا صفحتين!! اذا كانت تصرفات المعلمين والمعلمات كذا كيف راح يكون المستوى التعليمي ..للطلاب والطالبات!! وكيف الطلاب والطالبات بيحبون العلم والمدرسة؟!! اعتذر على الإطالة بس من جد تصرفات تثير الجنون قيود الحب[/ALIGN] من مواضيعي 0 حـقيقة عالمنا...... 0 عـــز الــو طـــن 0 الزهر (قيووود الحب) 0 نضحك شوي مع الأطفال قيود الحب 0 الطائر الجريح

13-09-2004, 04:48 مساءً	#3
ط616رق [قلب فعّال‎]‏ تاريخ التسجيل : Aug 2004 الدولة : السعودية عدد النقاط : 2465 المشاركات: 3,072	Re: يا حمار أمسح السبورة [ALIGN=CENTER][TABLE="width:70%;"][CELL="filter: glow(color=burlywood,strength=5);"][ALIGN=center]اخي القلب للقلب .......... هل تريد الصراحة او انافقك اممممممممممممم السكوت علامة الرضا اسلوبك جميل وطرح رائع للموضوع ولكن عذري اخي انت وضعت اتهاماتك ووجهتها على محور واحد فقط الا وهو سوء المناهج التعليمية سأوافقك فيما قلته كيف بدأت تكتب كيف طورت اسلوبك كيف بدأت تتصفح الانترنت ياخي لم نولد متعلمين . اذا كانت المدرسة مناهجها سيئة لما وجدت الخريجين والدكاترة في الجامعات هل ذهبوا للتعلم في الخارج قد يذهب البعض ولكن ليس الكل اكبر شركات النفط في السعودية ارامكو اظنك تعرفها نسبة السعودة فيها لا يقل عن 95% والباقي من النسبة بعض الاجانب ذوي الخبرات انت تقول لاترابط بيننا والدول الاخرى المذكورة عاليه كيف اخذوا العلم اليس منا لعلمك ياخي السبب الرئيسي في فشل الطالب هو الاسلوب التربوي للاهل لذا تجد هناك من يغش ومن ينجح اذهب للبنوك وانظر بعينك كم سعودي هناك لا ينكر الكل ان لكل دولة اخطائها ولكن لا اظن ان التعليم من ضمنها اذهب وقم بزيارة لمستشفى جامعة الملك عبد العزيز تصفح الجرائد الدكتور السعودي فلان الفلاني نجح في فصل تؤامين متلاصقين وغيرهم الكثير اخي اعتذر منك الاطالة في الحديث والطرح وارجو الاتـأخذ علي صراحتي والله ولي التوفيق والى الامام دائما.[/ALIGN][/CELL][/TABLE][/ALIGN] من مواضيعي 0 للفاطرين فقط 0 تعلموا اللغة الصينية 0 الى ملكة الحرف الحزين 0 سر حرفي Nr في توقيع الدلوعة 0 دروس في السيارات 2

13-09-2004, 05:23 مساءً	#4
سوزان210 ღ°♥ غ ـــلا الكـــون ♥°ღ تاريخ التسجيل : May 2004 الدولة : والله بالبيت خخخ الجنس : أنثى عدد النقاط : 147262 المشاركات: 17,666	Re: يا حمار أمسح السبورة مشكور اخي القلب اللقلب علي الموضوع بس انامو اعارض القلب ولاtareg616 لان الكل كلامه صحيح اللقلب 1- المنهج التربوي هذا صحيح في تقصير واكبر تقصير من جهتين المناهج والمعلمين بالاول معلمين الابتدائيه وش معلمين وش مستهترين اكبر من هم ما في يقولون المناهج تافه يعطونه باحضانه بس موهذا الصح هم لسا صغار يعني كل مرحله ولها صعوبتها هم لوا يدرسون عدل شان مو الطاب يكون كسلان وش هذا الكلمه كسلان يشغل مخه يتفاعل مع الموجودين يكون لهم رائي والله لو افتح السالفه مشاكل الطلاب الابتدئيه ماتتسكر وويثاني الاهل هم بعد مسولون علي اولادهم يبونهم المهم ينجحون ليه تبونهم يكونون في سنه هم مو متاهلين لها ولا المتوسط يكنون في فتره مراهقه يعني يبيلهم المراقبه مو الضرب ولا الضغط هم هم مو مسوكين يعني يبيلهم تربيه حديثه يعني كل واحد يكون مسول عن تصرفاته موطالب يضرب طالب لازم تضربه تاخذ حقك عند المودير وبعدها يعتذره حدام الطلاب كلهم وهو مراهق يحس انها اهانه مو وغير وغير 2-tareg616 الي يقوله مو معناهه مثل ارامكوا صحيحالسعودين فيها 95% بس الاساس امريكان يعني السعودين مراتبهم مو عاليه في واحد في ارامكو يشتغل فراش هذا سعودي ويطلق علي في ارامكو بس مو هم كبار المنيجر ولا ............. هم الامريكان وثاني مو بس الطلاب يقتصر المنهج ليش مايوفر كل شي لهم مثلا معامل الكيمياء ممنوعه تنفتح في البيت مثلا ليش يبقيلك رحصه وهذر منين تطور عقلك مدام مو كلشي موفر لك الكتب االي ندرسه محدوده في السعوديه كلها هذا مر والامر ليش المناهج في الدراسه متكرره ليش مايطورونه يجعلون مدرس مختلفه مثلا مثل مدارس حق مدراس بس حق الانجليزي كل المود بالانجليزي مواد بالعربي بعد المدارس الكليات والجامعات الاقسام كلها في كليه وحد كل قسم له كليه ياخذون كلشئ فيها المختبرات معامل لاتقولون انا اماكن مافي حتي المباني لو بتكون في الصحراء في بعض الناس يبونه يدرسون يروحو ن ناس تروح كندا تدرس ماتروح في هذي الصحراء علي سبيل المثال اطلب العلم ولو في الصين .....................تقبلوا تحيات سوزان.................... اعذروني علي الاطاله من مواضيعي 0 دنيـــــــــاي يا سارقه الاحلااام 0 قصتي مع فتاة 0 \|--¨®¨--\|)()( @@ طريقك نحو اختيار وتناسق الألوان @@ )()( \|--¨®¨--\| 0 ممكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــن 0 بليز لاتبخلوا (ادخلوا)

13-09-2004, 05:37 مساءً	#5
Shooq مـشرفة قسم الحوارات والنقاشات الجـادة تاريخ التسجيل : Jul 2004 الدولة : بلاد العُرب أوطاني عدد النقاط : 3548 المشاركات: 12,280	Re: يا حمار أمسح السبورة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته * شكرا على هذا الطرح الجميل ... * أنا لي تعليق بسيط على مخرجات التعليم عندنا وفى عموم الوطن العربي ... * فخرجات التعليم من حيث الكم حدث و لا حرج ...اما من حيث الكيف ...فتوقف * هل مخرجات التعليم العالي عندنا فى العالم العربي مسايرة لثورة المعلومات والتقانة ؟؟؟؟ تساؤلات - وأنا لست من أهل الخبرة - فلعلي أجد عند أهل الاختصاص الجواب ؟ المتواصلة معكم :شوق من مواضيعي 0 إبداعات في عالم التصاميم على الويب 0 زيت السمسم مضاد للسرطان ومفيد لمرضى القلب والشرايين 0 صَـلــَـــواتُ مُـلـْحِــــــدٍ . 0 الانترنت يعلمك قواعد الإنجليزية 0 " اعلام الفتنة " هل عرفتموه ؟

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق
انواع عرض الموضوع
العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري

المواضيع المتشابهه للموضوع: يا حمار أمسح السبورة
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
حمار رايح و حمار جاي - عفوا	الزمـ بديع ـــان	الفرح والمرح والفرفشه	13	10-01-2008 01:43 مساءً
السبورت اعلنهـــا ........... برشلوني حتى 2011	! - أمـيِـ بگِلمتِيً ـرٍ - !	رياضه وسيارات	8	24-06-2007 08:53 مساءً
حمار رايح حمار جاية!! فجبتك	lolofanta	الفرح والمرح والفرفشه	2	09-04-2007 07:37 صباحاً
حمار راكب حمار وشلون 00صورة00	‏عــــــــابر الخاطر	صور	2	13-10-2005 02:25 مساءً
السيارات السبورت	elqomar	رياضه وسيارات	16	18-03-2003 10:48 صباحاً