لبن سمك تمر هندي

{ 15}


السلالالالا م عليكم :)


في روسيا تم القبض على جاسوس روسي يعتلي منصب عالي امضى الثلاثين سنه اللي فاتت وهو يخدم المصالح الامريكيه . عارفين كيف يخدمهم وعلى ايش حضرته جاسوس وايش كانت مهمته ؟؟؟
كانت مهمته فقط في وضع الموظف في غير محله, بمعنى ان الدكتور يحطه في قسم السكك الحديديه والمهندس يحطه في الحسابات الخ.....
في كثير من الدول الناميه اللي تحاول النهوض بدولهم الى مصاف الدول المتقدمه ما عرفت الى الأن السر في البطىء المستشري في دوائرها الحكوميه وفي بعض سياستها العقيمه . وطبعاً الامثله كثيره بس انا باخذ بعض القطاعات في دولنا الخليجيه . على سبيل المثال القطاع التعليمي
((تخيلوا اني احاول اصلاح القطاع التعليمي وابدي رايي ؟ ))
والقطاع التعليمي لو تلاحظون مستوى التعليم من ثلاثين سنه ومستوى التعليم الآن نجد ان من ثلاثين سنه رغم قل الامكانيات وقل المردود المادي الا انه كان مستوى التعليم قوي جداً .
ولو نجي للمستوى التعليم الآن وكن ((هالروسي يشتغل عندنا)) نجد انه ضعيف جداً رغم وفرة الامكانيات ((انشهد المدرس والمدرسه يفرشون الطاوله ويكملون رقاد السهر اللي ساهرينه البارح على "ام بي سي 2" وتاركين الطلبه يمترون كتب الفيزيا ودمج علوم الكيميا والموميا وشرح اسس الرياضيات في جذر التربيعي وعروض البيتزا هت )):p
وتجد هالمدرس خريج كمبيوتر وحاطينه مدرس لغه عربيه !!!
المهم ان التعليم في السابق كان يعتمد على زرع العلوم في راس الطالب والسبب يعود للتخصص المتقن للمعلم في السابق .
اما الآن فبعتمد التدريس على الحصص الخصوصيه في البيت . لين صارت المدرسه مجرد مركز تواجد اشباه طلبه واشباه مدرسين واصبح التدريس الحقيقي في البيوت (( وانواع الشاهي وانواع الفصفص والمدرس يشرح والحسابه بتحسب والطالب عين على شرح المدرس وعين على فديو كليب البرتقاله {10 })) انواع سوء التخطيط وسوء اداره وعدم الكفاءه .
وطبعاً لو نجي للسبب الرئيسي نجد في سوء التخطيط لدى دول المنطقه والمحسوبيه فنجد ان المهندس المعماري مسؤول في وزارة الكهرب واللي شهادته ادارة الاعمال تجده مسؤول مركز التقطير . وخريج الطيران يشتغل مدير مكتب الوزاره الفلانيه وهلم جراا (( بالله كيف تبون انتطور وحنا للحين نشوف دكتور في علوم التقنيه والاتصالات مدير للصرف الصحي ؟؟؟!!!)) .





{13 }

[align=center]
وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته ..

صح لسانك والله اخوي القتيل .. خوش كلام ...

لان فعلا سوء التخطيط عندنا لاعب دور اساسي ..

يعني من المفترض ان كل واحد يشتغل بالمجال اللي تخصص فيه بالجامعه .. عشان يقدر يبدع فيه ويبذل فيه جهده ويعطيه حقه ويرفع من مستوى الانتاجيه .. ولكن اللي احنا نجوفه هو العكس تماما وطبعا عامل المحسوبيه مو مقصر !!!

والتعليم محتاج الى خطه متقنه وخبراء في هذا المجال وخصوصا عندنا في الخليج من اجل الرقي في هذا الحقل المهم جدا لكل دوله ولكل أمه تطمح للتطور والتقدم ...


يعطيك العافيه الغالي ...


تحيووووووووووووووووووووووتي:)[/align]

اشكرك اختي العزيزه على قلبي بحرينيه_حدييي على مرورك الكريم . :)





{13 }

[align=center]هلا بالقتيل

يعطيك الف عافية اخوي على طرحك الرائع والمميز

من اهم الاشكاليات لدى الدول النامية هي سؤء التخطيط

فكما نرى فالموارد متاحة .....

واقصد بالموارد هنا بناء على موضوعك هي الموارد البشرية

والا فإن هناك موارد اخرى لا مجال لذكرها ....

سوء التخطيط هو مايعوق تقدم هذه الدول

الخبرات المكتسبة من اداء الاعمال حتما ستكون مفيدة اذا كانت مدعومة بتعليم في نفس المجال

ولكن الواقع يفرض شي آخر ...

الا وهو المحسوبية ؟؟!!

في العموم نرى انا من اسباب عدم تقدم هذه الدول هو عدم دقة البيانات المعطاه وبالتالي الوصول الى مرحلة عدم تحقيق المطلوب والمدروس في الخطة

لابد من الواقعية في الامور المتعلقة بتقدم ونماء هذه البلدان

يعطيك العافية اخوي القتيل

وبالفعل اعجبني موضوعك

ننتظر ابداعك القادم

نواف

بايوووووووو
ماريوووووووو[/align]

اشكرك اخوي الغالي على قلبي نوافـــــــــي على مرورك الكريم :)

وتسلم على الكلام اللي كتبته .





{13 }